很多企业并不了解拓展培训，因此总是把员工集中到一起来做，没有太多目的性，只认为反正是做培训，做了总比不做好。这其实也反应了一个“好”的现象，员工的不足处，他们是看在眼里，但是具体到该做什么样的培训，或者说，哪些员工该做这种培训，哪些员工该做那种培训，他们并不清楚，所以，只能把员工集中做一样的拓展培训，这无疑浪费了公司的公共资源。为此，上海北极星拓展研究中心总结出什么样的员工需要什么样的培训，对症下药，才能事半功倍。

　　新员工或毕业生

　　对于单位的新员工或者刚刚融入到社会的毕业生的拓展培训目的，讲究的是共享性的团队精神。对于刚到单位的新人，他们需要彼此的了解和沟通，需要有亲和力的团队去包容他们，通过团队拓展培训让他们认同企业目标，建立归属感。而对于哪些没有工作经验的毕业生们，团队之间相互的交流、讨论、分享，可以丰富他们自身的知识结构，并且获得自信，增强他们的协调能力和独立思考问题的能力，完成从院校人到公司人的转变，关注公司需求、进入工作角色，产生工作绩效。

　　散漫的团队

　　惰性滋生、热情消失似乎是每个员工在公司成长中必然的经历，由陌生到熟悉的过程就是由有激情、目标转向散漫、盲目的过程，当员工困惑、迷茫的时候，就会有跳槽离职的想法、行为;其次是员工与员工之间免不了有摩擦、、冲突、意见、牢骚。因此，公司应选择团队建设的拓展课程和项目，在同吃同住、一起完成项目的过程中，通过相互交流、沟通、协调，让他们渐渐的找回斗志、正能量，找回团队的凝聚力。

　　一成不变的管理层

　　很多管理层受困于自己的管理模式，对于类似于MBA的精品课程也学过不少，但却还未内化，不能具体到实际过程中。体验式拓展培训，可以为学习者提供轻松、自然的学习氛围，在培训的过程中，设置了很多挑战性、趣味的任务，这样可以打开管理者的思路。