培训并不仅仅是让员工参与进去，培训内容装进脑子就可以了。我们大家都应该清楚我们在初中和高中的时候的教育阶段，自我的感受就是填鸭式的教学模式，学生们苦不甘言。其实这样的例子很多，很多勤奋的学生，成绩不是最好，但往往一些整天笑呵呵的同学，成绩却很好。当然智力、理解力强点是一方面。但差别不是很大，归于一个原因：好的培训方法或者学习的态度，应该从精神方面去感染学员，或者是学员乐于并快乐的去接受它。

　　“好的培训方法应该是企业根据被培训人级别的不同给予不同的培训，对于那些普通的技术人员、文员等员工，培训更多是对员工业务方面的培训。

　　企业通过加强在职的员工培训，用现有的先进的观念、理念去感染、影响自己的员工，把员工培养成具有“自我思考创新意识的人”，这些都是一个企业屹立不倒的一大法宝。

　　对于中国的培训市场来说，大多数的企业对于培训有了一定的认识、认可或者是重视，但是往往把培训当作一种职能工具，一种激励员工的手段。只有很少部分的企业把培训当作一种长期战略去储备资源。

　　传统的培训无非理解为三类：技能培训、业务培训、能力培训。培训的划分不是谁定义的，而是有了培训开始慢慢的演变划分的。对于不同岗位级别的人，采取不同的培训。通常的来说，一个成熟的企业应该把这三种培训连贯起来，让它们形成一个培训体系，只有这样它们才会相互配合，才能发挥它们的效用。

　　能够做到建立自己的培训体系当然还是少数，这涉及到企业是否有自己的能力或者说财力和人力投入，这些都不是最重要的。关键还是自己观念的转变，是否对于培训重视，在企业成长的过程中，企业越来越大，是否把培训从职能工具变成长期策略。领导者的意识的变化，培训也会随着变化。

　　上海北极星拓展培训的“体验培训”以人际沟通、领导执行力等专项主题为拓展培训内容，以能力提升，锻炼团队为目的，将带领学员走进大自然，根据企业需要量身定制拓展训练课程，利用专业的户外拓展培训设施，在资深拓展培训师引导下，让学员在活动中体验、领悟、激发潜能和提升管理技能，并把这些潜能和技能运用到实际工作中，带来最优的个人工作业绩。同时，北极星“体验培训”将在活动中着重培养团队解决问题、应对挑战和相互合作的意识和能力，帮助改善人际关系，行成积极向上的组织氛围和改进组织内部的沟通与信息交流。迄今为止，北极星已经成为国内最知名、最专业的服务于各类企事业单位，协助团队成长的培训机构。