拓展训练|造桥渡河团建项目介绍：

参加者：每组最少得需要10人，时间需要1小时；场地选择空旷的场地；道具准备每个组长2根竹竿(3米)，5根短竹竿(2米)，2根长绳(20米)，10根短绳(2米)。

拓展训练游戏规则：

1、把所有的人分成两大组，每组的人数是10乘12，其余的可以以啦啦队长的形式出现。

2、驯兽师给你送道具，然后让你想象一下：在你前面有一条6米宽的河。A组的人在河的这边，B组的人在河的另一边。两组人都想过河的另一边。

3、河里有一个船夫(由一位驯兽师扮演)，它能帮助学生一次携带包括人在内的三件东西。

4、看看需要多长时间才能过河，需要什么工具才能过河。

5、考虑因素：

(1)河岸两岸的任何工具，在过河过程中不得接触河流。

(2)如果任何人接触河流，宣布他在行动中死亡，将没收接触水的工具。

拓展训练游戏安排目的：

团队合作不仅需要团队内部的合作，还需要与竞争对手合作，每个竞争对手都需要达到双赢的局面。

加强学生对团队精神的认识，帮助学生了解团队内和团队间合作的重要性，帮助学生了解有效的沟通是合作成功的关键。

拓展训练项目的相关讨论：

1、在比赛过程中，两组成员之间是否进行了沟通交流和合作？两组成员如何相互沟通？

2、如何在游戏中分配资源？如何才能有效地利用资源？

拓展训练游戏面临的主要问题与对策：

1、要动脑筋，充分的利用手头上的一切，完成拓展任务，不要相互勉强拖拉，事实上当我们谈到分组时，我们自然会把它看作是一种竞争关系，事实上也可以有一种团体之间的合作关系，就像这场拓展训练游戏一样，没有规定我们必须区分胜负，那么大家为什么不努力争取达到双赢呢？

2、当我们作为一个团队工作时，我们必须首先选择一个领导来帮助你确定行动计划，并指导你完成任务。在这个游戏中大家还可以在两组人之间发挥沟通和沟通的作用。

3、如何最大限度地利用有限的资源是团队中每个人都应该认真考虑的问题。