上海拓展训练项目之飞鸽传信规则要领：

参加人数：每组需要有十五到二十人；

拓展时间：二十分钟；

拓展地点：没有限制

准备道具：每组一张带有数字的卡片。

上海拓展训练游戏规则：

1、培训员将参与者分成若干个小组，每组最多20名学生。

2、学员们要知道这是一种传递信息的游戏，但在传递的信息过程中，不应该使用语言。现在每个小组有五分钟的时间讨论如何在小组内传递信息、使用的一些信号、信号表示的含义等等。

3、训练员安排每组的学生按照一个接一个的方式排成一排。当球队排好队时，排好队给学生发一张四位数的卡片，但他只能翻转它，而不能看它。当所有的小组成员全都拿到卡片时，教练说"开始"之后，大家才能看卡片上的内容并开始交流信息，但前锋球员在发信息的时候是不能回头看的。看看哪一组信息是传递的最准确最快速的。

上海拓展训练游戏的安排目的：

在不明白信息内容的前提下，大家首先需要确定一些信息传递和交流的方式和意义，这要求学生仔细分析人们的日常行为，转换一些常用的表达方式。然后在传递信息的过程中，学生需要相互合作和理解。而且人数越多团队也就越长，要想准确传递信息的话就越困难。

一是为了培养学生的沟通能力，提高他们的沟通能力，二是要激发学生的竞争意识。

上海拓展训练相关游戏讨论：

1、在讨论开始时，你制定了哪些沟通规则，在比赛中使用了什么，哪些没有使用？

2、在传递信息的过程中，你认为面临的最大问题是什么，解决办法找到了吗？

3、如果你首先知道信息是一个数字，你又会采取什么样的沟通规则？

4、你认为沟通中最重要的是什么？这个游戏对你未来的工作和生活有什么意义？

上海拓展训练游戏面临的主要问题与解决对策：

1、起初大家并不知道信息传播的内容是什么，也不知道信息传播的方式，所以我们只能对一些常用的传播内容，例如是否传播、数字等作出规定。当你想传达信息，因为信息传递的方式是从后向前，那么知道信息的人就需要站在接收信息人的角度上，以他最容易理解的方式向他表达。接收信息的人和传递信息的人需要反复的进行沟通，确认在开始传递信息的时候就不存在问题。否则如果总是盲目追求，否则的话其中一个环节错了，就会一而再、再而三地错，结果就会失败。

2、在这个拓展训练游戏中，每组使用的数字卡上的内容是可以一样的，也可以是有差别的。根据游戏的玩法，大家也可以相应的增加或减少数字的数量。另外一个人的名字也可以当作传递的信息内容，比如歌手或电视明星。在增加困难的情况下，我们可以考虑发送和接收两名学生的信息进行面对面的交流，但以前还没有收到这些信息的学生是看不见的。