上海拓展训练项目|提高员工的积极踊跃性游戏之争夺奖金规则介绍：

学习很无聊，很少有人能学会自己真正感兴趣的东西，并被动地转化为主动学习。因此一个好的培训师知道如何使用一些技巧来提高学生的积极性。例如大家可以引入小的竞争机制或经济激励。这种训练游戏就是通过这些活动来提高学生的积极性，巩固学习效果。

参加者人数：四到六个人一组

时间：5分钟

道具：预先列出选项，准备面值10元的纸板

地点：无限制

应用：(1)提高员工的积极性；(2)激励员工参与竞争；

游戏规则和程序：

1、培训师选择一些传授给学生的知识，如开发新市场，或引入新的销售理念等。

2、为每个问题提出一些正确和错误的选项，把它们混合在一起，写在一个大的问题板上，不要让学生看到问题。

3、将学生分成三组，让他们分别回答问题，并让他们在正确的选择之前画出来。

4、3分钟后，比赛停止，每组学生回到各自的座位上。

5、发表问题，让大家指出答案中的错误。

6、对于你挑出的每一个真正的错误，你可以加一分，获胜的小组将得到10元的奖励。

相关讨论：

1、你们组的"记录"是什么？

2、增加物质奖励对提高你参与游戏的动机有帮助吗？为什么？

上海拓展训练项目总结：

1、这个训练游戏可以帮助学生复习所学的知识，让训练者及时了解教学效果并得到一些反馈，但这种游戏需要学生的积极配合，否则会影响训练者总结的效果，因此需要使用多种手段来激发学生的兴趣，游戏使用竞争机制和物质刺激，实验表明这些方法确实能使学生参与他们不感兴趣的游戏或活动。

2、这个训练游戏不仅增强了学生的竞争意识，还为他们提供了获奖的机会。而且，该游戏不仅可以测试学生的学习效果，还可以测试学生的其他水平，比如平均的"赢家"将用奖金为"失败者"购买食物，这反映了学生之间的友谊。

3、事实上这个训练游戏值得进一步改进。如果时间允许，你可以提出更多的问题，或者有更多的选择来深入揭示问题。这个练习可以重复几次。