近几年来,体验式练习也被越来越多的企业所承受和采用.而讲堂式练习,包含企业界训和公开课等也参加了许多体验式练习的元素.包含添加教师与学员互动的环节,课程的内容不再仅仅单调的文字,而是变成图画、影音等.

　　在讲出售课程或是商务礼仪课程的时分,能够参加情形模仿;在歇息的课件可适当带领学员做简略的舒展运动等.这一系列的改动无不是从体验式拓展练习中得到的构思,能够说体验式拓展引起了练习史上的革新.

　　现在体验式练习逐步成为外企和许多中小企业的练习课程,成为这些企业团队建造,增强企业凝聚力重要途径而且拓展练习的共同构思和练习方法逐步被推行开来,练习方针也由开始的船员扩大到武士、学生、工商业人员等各类集体.

　　练习方针也由单纯的体能、生计练习扩展到心思练习、品格练习、办理练习等.而拓展练习这种新颖的练习方法还引起传统式练习的革新.

　　以往传统式的练习练习内容缺少灵活性和一致性,它是企业为了使职工取得某项技能来习惯岗位要求而进行的阶段性的练习,他仅仅满意企业生产经营需求的一种手法.

　　而体验式练习关乎个人的体验,不止让学员参加其间,更多的是被要求考虑及运用自己的体验作为自我了解的根底和自己的需求、资源和方针的评价,参加者被视为是自动而不是被迫的参加,这与听课式练习被迫的去承受课程内容有很大的差异.