拓展训练这门课程教会了我们许多为人处事的道理。在拓展训练课堂上，学员们会玩许多从来没有玩过的游戏，通过这些游戏让我们看到了人的另一面，有消极的：自私，贪婪，自以为是，蔑视他人，自娱自乐等；但是也有积极的：尊重他人，乐于助人，团结，合作，有共同目标并且向共同的目标努力着等；往往会使人受益匪浅。

　　在团队游戏中，沟通特别重要：上级与下级的沟通，团队成员中的相互沟通，在信息传递的过程中不能断章取义，如果觉得不能很好的向他人描述，那就采取简单的方式，听到什么，就把听到的所有东西全盘说给他人听，这样能保证信息的完整性。在沟通讨论环节，聆听者要尊重讲述者，认真聆听，不能打断讲述者的讲述，如有疑问和建议待讨论环节积极提出意见和自己建议。团队游戏中最最忌讳的是自私和不团结。作为团队成员的一员我们就应该与团队同命运，向着团队的共同目标努力奋斗，当团队利益与个人利益发生冲突时，要果断牺牲小我，完成大我。

　　团队任务中的每个人都各司其职、各负其责，在游戏中寻找合作的黄金点，不断形成一种默契，这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体，团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气，提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心，更可贵的是锻炼了每个团员的胆识，也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。只有这样，我们才是一个完整的团队，只有这样，我们的团队才能称之为一个优秀的团队！

　　拓展训练这门课程带给我我们的并不仅仅只是游戏，同时也是带给我们值得一生去思考的一门课程，去思考我们每个人的内心，从中获得启迪，在今后的人生中去找寻属于自己的角色。

拓展训练这门课程教会了我们许多为人处事的道理。在拓展训练课堂上，学员们会玩许多从来没有玩过的游戏，通过这些游戏让我们看到了人的另一面，有消极的：自私，贪婪，自以为是，蔑视他人，自娱自乐等；但是也有积极的：尊重他人，乐于助人，团结，合作，有共同目标并且向共同的目标努力着等；往往会使人受益匪浅。

　　在团队游戏中，沟通特别重要：上级与下级的沟通，团队成员中的相互沟通，在信息传递的过程中不能断章取义，如果觉得不能很好的向他人描述，那就采取简单的方式，听到什么，就把听到的所有东西全盘说给他人听，这样能保证信息的完整性。在沟通讨论环节，聆听者要尊重讲述者，认真聆听，不能打断讲述者的讲述，如有疑问和建议待讨论环节积极提出意见和自己建议。团队游戏中最最忌讳的是自私和不团结。作为团队成员的一员我们就应该与团队同命运，向着团队的共同目标努力奋斗，当团队利益与个人利益发生冲突时，要果断牺牲小我，完成大我。

　　团队任务中的每个人都各司其职、各负其责，在游戏中寻找合作的黄金点，不断形成一种默契，这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体，团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气，提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心，更可贵的是锻炼了每个团员的胆识，也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。只有这样，我们才是一个完整的团队，只有这样，我们的团队才能称之为一个优秀的团队！

　　拓展训练这门课程带给我我们的并不仅仅只是游戏，同时也是带给我们值得一生去思考的一门课程，去思考我们每个人的内心，从中获得启迪，在今后的人生中去找寻属于自己的角色。